W świecie dynamicznych zmian gospodarczych i rosnącej roli świadomych decyzji finansowych edukacja ekonomiczna staje się kluczowym elementem stabilności i rozwoju. Czy system edukacji w Polsce nadąża za wyzwaniami rynku? Jaką rolę powinien odgrywać sektor finansowy w kształtowaniu kompetencji ekonomicznych społeczeństwa? A jakie zadania w tym procesie powinny wypełniać instytucje publiczne i media?

W czerwcu mija rok od przyjęcia przez Radę Ministrów pierwszej w historii Polski “Krajowej Strategii Edukacji Finansowej”, a jednym z konkretnych efektów Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 stało się powołanie z inicjatywy 12 organizacji pozarządowych Krajowego Centrum Edukacji Ekonomicznej, które ma szanse stać się ważnym orężem walki ze zbyt niskim poziomem wiedzy ekonomicznej i postaw w obszarze finansów różnych grup społeczeństwa. Zapraszamy na debatę, w której przedstawiciele sektora finansowego, instytucji publicznych, środowiska akademickiego oraz mediów wspólnie poszukają odpowiedzi na następujące zagadnienia:

• Najpilniejsze wyzwania – w których obszarach wiedzy Polacy mają największe deficyty?
• Na jakich naszych błędach powinny uczyć się kolejne pokolenia?
• Niezbędne zmiany systemowe – czego dziś najbardziej brakuje w procesie edukacji ekonomicznej aby w krótkim czasie nadrabiać braki kompetencyjne?
• Wnioski i rekomendacje po Roku Edukacji Ekonomicznej 2024